贵阳市清华中学那天热闹得很，一群老师围着学生做的无人机看呆了。那些无人机有的大如饭桌，有的小巧得像玩具车，全是学生自己组装、自己编程飞起来的。旁边墙上挂满奖状，从省赛到国赛，金光闪闪，老师们边看边忍不住拍照片，心里直嘀咕：咱们学校啥时候也能这样？
走进教室更不得了。屋里摆着十几套专业设备，学生戴着护目镜，正在调试四轴无人机，嗡嗡声响成一片。市电教馆江涛馆长带着大家转了一圈，好几个老师当场就说，这地方比大学实验室还齐全。学生现场表演了一把室内编队飞行，八架无人机排着整齐队伍，绕着障碍物转圈，落地时一架不多一架不少，掌声噼里啪啦响个不停。
大家伙儿坐下来聊正事。有人问，办无人机课最缺啥？十个老师九个说缺钱缺设备。还有一个老师苦着脸说，他们学校连个能飞的地方都没有，操场被篮球架占满了。清华中学的老师笑着接话，他们一开始也这样，后来干脆把足球场边角腾出一块，铺上草坪垫，专门给无人机用。现在全校两百多个孩子每周都能上手飞两三次。
钱从哪儿来？这是大家最关心的事。清华中学把账本摊开了算：一套入门级教育无人机一千多块，十套才一万出头。学校先咬牙买十套，学生用好了再去比赛拿奖金，奖金又买新设备，慢慢就滚起来了。贵阳市去年搞比赛，一等奖奖金五千，二等奖三千，很多学校拿了奖金直接添置新机器，成本一下就降下来了。
老师怎么教？这也是大难题。不少学校理科老师会点编程，可一说到无人机就抓瞎。清华中学自己摸出一条路，先送两名骨干老师去北京培训一个月，回来再带其他人。现在他们学校有八个老师能独立带队比赛，平时轮流上课，孩子从初一到高三都能接得上。还有个小窍门，周末请外面公司的工程师来学校当志愿者，孩子问得比老师还多，学得飞快。
比赛怎么搞才公平？农村学校设备差，城里学校起步早，差距越拉越大。大家你一言我一语，最后定了个主意：市里多办几级比赛，先从校内选拔，再到区里比，最后全市总决赛。比赛分成基础组和提高组，基础组只比手动飞行，提高组才玩编程航线。这样新手学校也有机会拿名次，不至于一上来就被打趴下。
资源能不能大家一起用？这话一出口，全场都乐了。以前各校都藏着掖着，生怕好东西被别人学去。现在大家拍板了，贵阳市要建一个共享设备库，好设备放进去，谁有比赛需要就借，借完归还，下次别人再用。清华中学当场表态，他们那二十多套旧设备先捐进去，给偏远学校练手用。
聊到最后，老师们算了笔账。如果一个学校一年能培养十个会飞的孩子，贵阳市三百多所中小学，那就是三千多个孩子。三年下来就上万了。以后全国比赛，贵阳队随便拉一支出来，都是正规军。想想那画面，老师们脸上都带笑，感觉这事儿真能成。
你家孩子学校有无人机课吗？有的话赶紧让他去玩，没的话也别急，贵阳这把火已经点着了，用不了多久就烧到每个学校去。孩子多学一项本事，总归是好事，对吧？
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